■ 多檔位連續(xù)加熱技術

的連續(xù)即時加熱技術以及間歇式“多檔位”加熱技術的運用，可以滿足瞬間的連續(xù)打水的需求，同時綜合上更加節(jié)能省電；

■ 蒸汽預熱技術

沸騰導致多余的蒸汽導入高水位的冷水管，對冷水進行預熱，即節(jié)能，又避免多余的蒸汽彌漫在周圍環(huán)境導致作用；

■ 電極控溫技術

采用電極雙溫控技術，并且提供友善的操作界面供用戶個性化調(diào)整內(nèi)溫度，從而調(diào)整外部水溫，準確控制溫度（尤其是因為海拔不同導致的沸點不同的區(qū)域）；

■ 智能管理技術

耐高溫的顯示屏，更加清楚的顯示機器工作狀態(tài)（北京時間、溫度、是否可飲用、定時開關機、加熱模式、水位狀態(tài)、補水缺水狀態(tài)、流量監(jiān)控、臨時運行、缺水超溫報警等）都非常直觀的顯示出來，方便人機交流， 整個機器控制，都采用電腦主板來進行智能化管理，做到無人值守，自我管理；

■ 多液位控制技術

整個系統(tǒng)采用中高、中低多液位控制技術，形成恒定的高低液體差“推式結(jié)構”，熱水的流速恒定，不受外壓影響，從而IC計費恒定不變，更解決了由于熱水結(jié)垢導致電磁閥和流量計不穩(wěn)定的問題；

■ 水電聯(lián)動技術

采用電腦主板智能控制機器內(nèi)多個液體傳感器和鉑金溫度傳感器，進水、出水和加熱協(xié)同進行，真正實現(xiàn)水電聯(lián)動，達到整體節(jié)能效應

 艾迪衛(wèi)學校開水器經(jīng)過多年，從當時的開水器演變到現(xiàn)在的先凈化后加熱，可是一步一個腳印走過來的。先說外觀，因為學校飲水設備可能會放在室外，經(jīng)過風吹雨大，塑料外殼3年后可能不行了，金屬外殼經(jīng)過水浸，太陽曬風吹，也會很快生銹，而且背板大多是薄鐵皮，而艾迪衛(wèi)卻用的是不銹鋼三防面板，就連背板也用的是1.0金屬板，經(jīng)久耐用
 艾迪衛(wèi)校園飲水設備內(nèi)置RO反滲透凈水器，凈化后的水和超市里買的純凈水的水質(zhì)是一樣的，熱回收加熱讓能耗降到低，因為孩子喝水太熱怕燙著，冷了怕感冒，所以艾迪衛(wèi)設置了可調(diào)式溫度，不管冬天還是夏天想調(diào)多少度就調(diào)多少度，定時開關機讓能耗一降再降，按鍵式出水開關，方便操作，打破了旋轉(zhuǎn)開關冬天因結(jié)冰擰壞閥芯的隱患，防干燒和故障提示會在顯示屏上都能體現(xiàn)，機器內(nèi)部有漏電保護裝置，我們安裝時會在機器外部在安裝一個漏電保護器，這樣會雙重保護確保萬無一失

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